日語動詞的句尾有活用變化,可以在活用形後接續各種句子,表示各種不同的意思。
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句型1
動詞て形+います。
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1-1 這一句型表示某一動作正在進行。 |
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A: C さんはどこにいますか。 B: C さんは 。 |
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例1 お皿(さら)を洗(あら)っています。 (正在洗碗。) |
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例2 歌(うた)を歌(うた)っています。 (正在唱歌。) |
日語動詞的句尾有活用變化,可以在活用形後接續各種句子,表示各種不同的意思。
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句型1
動詞て形+います。
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1-1 這一句型表示某一動作正在進行。 |
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A: C さんはどこにいますか。 B: C さんは 。 |
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例1 お皿(さら)を洗(あら)っています。 (正在洗碗。) |
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例2 歌(うた)を歌(うた)っています。 (正在唱歌。) |
五十音之歌(あ~ん)
五十音的發音
跟著一起練習看看吧~
(照片為週四晚間班上課分組對話練習實照)
上課地點:
桃園市桃園區同德六街168號1樓
(近展演中心,住商不動產與7-11之間)
大家好
歡迎多多分享☺
因為目前詢問團體班課程的人比較多,
目前是預定招生小型團體班,
滿四人開班(包含場地費用及上課補充講義)。
教材預計使用大家的日本語初級Ⅰ(或是GOGOGO初級Ⅰ)
*教材麻煩請自行準備。
會從五十音 (包含平假名、片假名)開始講解。
可以學習到以下內容:
1.簡單的自我介紹及介紹他人
2.報時
3.問路
一對一課程學員上課感想
葉〇凱
老師針對我個人的程度和需要來教學,讓我這次學習較有系統(相較於以 往自學)
廖〇君
很想跟你說謝謝!這次我日文進步很多,講出來的句子也有比較完整,超有感,
也超有幫助呦!
是一下飛機就很快進入狀況,覺得很開心!
陳〇嬉
老師,現在我看日本台的綜藝節目,越來越多聽得懂的單字或「句型」,真高興啊!!
團體課程學員上課感想
盧〇儀
片假名表(筆順練習 深色)
連結網址:http://happylilac.net/katakana-rensyu-1.pdf
片假名表(筆順練習 淺色)
連結網址:http://happylilac.net/katakana-rensyu-2.pdf
片假名表(手寫練習 )
連結網址:http://happylilac.net/katakana-rensyu-5.pdf
片假名表(附筆順)
需要菜單時,可說這一句。
●メニューをください。 (中文:請給我菜單)
me.nyu.u.o.ku.da.sa.i
需要中文/英文菜單時,可說這句。
●中国語のメニューはありますか。(中文:有中文的菜單嗎?)
chu.u.go.ku.go.no.me.nyu.u.wa.a.ri.ma.su.ka
●英語のメニューはありますか。(中文:有英文的菜單嗎?)
e.i.go.no.me.nyu.u.wa.a.ri.ma.su.ka
想要追加點餐,需要再拿一次菜單時,可以說這一句。
●メニューをいただけますか。(中文:可以給我菜單嗎?)
me.nyu.u.o.i.ta.da.ke.ma.su.ka